3月21日至22日，由中科创大与浙江大学管理学院科技创业中心（ZTVP）联合推出的第二期IBE（基于创新的创业）双创教学实践能力提升线上研习营圆满结营。我校来自各部门、学院的32位教师参加了研习营，并顺利取得结业证书。

本次研习营从理论到实践、从国内到国际、从课程到创赛，内容精彩纷呈。浙江大学管理学院科技创业中心创始主任郑刚教授以“’基于创新的创业’双创教育新模式探索：浙大ZTVP实践”为题，详细介绍了《创新管理》国家一流课程的教学设计及示范教学，并重点深度阐述双创教育领域中“设计思维”“精益创业”与“第一性原理”三个重要的方法论，理论结合实践，案例生动丰富，使参训学员深受启发。

王颂副教授以“创业机会识别”与“创业团队与领导力”两个模块为例，从课程设计思路、章节内容阐述、教学心得分享三个方面进行了精彩的示范教学。

窦军生教授以“创业战略”模块为例进行示范教学，真实课堂场景的还原有利于参训学员学以致用，以最快速度提升教学实践能力。

张克俊教授从优质项目识别的方法、项目全面提升的技巧、项目冲刺国赛金奖的最优路径等方面与参训学员分享了“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖项目指导经验；曾荣获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛亚军、金奖的浙大系科技创业校友、回车科技创始人、CEO易昊翔先生与参训学员分享了“互联网+”国赛金奖项目复盘与实战心得；2020年荣获全国挑战杯大赛金奖的浙大在校生、整数科技联合创始人&COO赵子健先生与参训学员分享了挑战杯国赛金奖项目复盘与实战心得。

在最后的教学沙龙中，郑刚、窦军生与王颂三位教授围绕双创教学中的痛点难点进行深度解析，分享了双创教学经验。

近年来，我校鼓励广大教师大胆进行课堂教学、实践教学以及项目化教学改革，大力开展启发式、讨论式、参与式、翻转课堂式教学，通过课程轮训、专题培训、交流研讨等形式，加强创新创业师资队伍建设规划与激励，不断提升教学能力和教学效果。通过本次研习营，参训学员表示培训内容接地气，研习内容专业系统，教学设计合理实用，实战心得干货满满，对日后开展双创教学实践有着积极的指导作用。

（撰稿：李良洁     审稿：李忠晓）