为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，弘扬新时代劳动精神，艺术与设计学院开展形式多样的劳动教育实践活动，进一步引导学生树立正确劳动观念、锤炼劳动技能、培养积极主动的劳动态度，在学生群体中营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。

一、聚焦技能锤炼，激发学生实践创新活力

习近平总书记强调：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，为培养学生勇于创新、积极实践的精神，引导学生树立正确的劳动观念、培养良好的劳动习惯、强化劳动技能，艺术与设计学院组织开展“劳动达人秀”劳动技能趣味挑战赛。比赛中设置多个生活技能竞赛单元，涵盖垃圾分类知识竞答与劳动技能实践操作。此次比赛检验了学生的劳动技能水平，让学生在劳动实践中领悟到“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中”的真谛，让劳动教育真正走进学生的内心，激励着他们用劳动书写青春华章，以奋斗成就幸福人生。

二、深耕美育实践，培育学生劳动审美素养

为提升学生劳动审美素养，培养他们发现美、创造美的能力，依托学院专业特色，艺术与设计学院开展“拾叶成笺，劳趣生春”环保书签创作活动。学生们深入校园，采集形态各异的落叶，将原本普通的自然素材转化为兼具实用与艺术价值的文创作品。在活动过程中，学生们不仅掌握了植物标本制作技能，更在废物利用的过程中深化了环保理念。此次“拾叶成笺，劳趣生春”环保书签创作活动创新构建了“环保实践+学科特色+公益服务+生活劳动”四位一体的劳动教育体系，不仅培养了学生日常劳动技能，更深化了“崇尚劳动、热爱劳动”的价值认同，有效强化了服务社会、奉献担当的责任意识。

三、拓展实践场域，厚植学生志愿服务情怀

为增强学生的社会责任感，培养学生关爱他人、服务社会的奉献精神，艺术与设计学院积极拓展劳动教育场域，带领学生走出校园、走进四方街道上四方社区，开展多场劳动教育实践活动。在“磁场交响·叶轮拓扑”手工风扇活动公益行动中，学生走进社区，运用物理知识制作小风扇，为社区小朋友带来了一场生动的科学体验，激发了他们探索科学世界的浓厚兴趣。此外，学院立足专业特点，发挥学生专业技能，举办“溯源汝窑，点彩神话”非遗汝窑点彩绘画活动，为社区小朋友讲述汝窑文化的传承与发展、精湛技艺以及深远的文化意义，引导学生在志愿服务的同时，精进专业技能，传承传统文化。在志愿服务的过程中，学生们提升了审美能力，让传统文化在手工制作中得到传承与弘扬。

艺术与设计学院开展系列特色劳动教育活动，引导学生在知识学习与实践操作的双向互动中，提升劳动能力、深刻理解劳动价值、培育崇尚创新、乐于奉献的劳动品格。未来，艺术与设计学院将持续深化劳动教育改革创新，紧密结合学科特色，打造更多具有吸引力和实效性的劳动教育活动，让劳动教育成为大学生成长成才的重要基石，培养出更多德才兼备、具有社会责任感和创新精神的艺术与设计人才。

（撰稿：张薇薇、褚楚；审核：袁俊霞）